Creo que mi trabajo ha mejorado bastante. Me siento más segura de lo que hago, las clases que doy son un poco más llamativas aunque pienso que estoy fallando un poco en las listas de cotejo. Sé que es muy necesario pero es tardado. He mejorado en cuanto al control grupal, en ese aspecto la maestra titular me ha ayudado demasiado lo cual le agradezco, pero hay muchos momentos en los que se mete mucho en mis clases, dando lugar a que yo sólo observe la clase que yo pensaba impartir.
La técnica de power teaching sigue funcionando muy bien, especialmente cuando los niños quieren salir al baño, porque cuando quieren hablar a veces se les escapa un comentario sin alzar su mano como corresponde.
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