Actualmente algunos docentes no han eliminado el modelo de disciplina coactiva o externa totalmente del aula, aún siguen utilizando métodos conductistas para efectuar su clase porque para muchos es para controlar al grupo.
¿Cuál sería una manera eficaz para mantener la disciplina en el aula, tratando de evitar el conductismo y al mismo tiempo manteniendo el control grupal?
Pues opino que la mejor manera es realizando las normas y reglas junto con los alumnos ya que así ellos adquieren más participación y una conciencia de lo que quieren y de lo que por así decirlo esta bien y esta mal lo que es importante para mantener la disciplina y el control de grupo.
ResponderEliminarYo opino que debemos hacerlo mediante el diálogo, por ejemplo a mí me funcionó mucho en la práctica anterior que los niños elaboraran su propio reglamento del salón, seleccionando las reglas prioritarias a través de argumentos. De esa manera todos se comprometieron a cumplirlo logrando que ellos mismos se disciplinaran.
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